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近日，由中国人民大学书报资料中心、南京市教育科学研究所主办，北京东路小学协办的“中国人民大学报刊资料中心基础教育期刊社学科共建基地”授牌仪式暨“中小学教师研究素养提升专题研讨会”顺利举行。

会上，人大书报资料中心基础教育期刊社宣小红社长和林清华主编为12家基地学校授牌。

12家基地学校

在“中小学教师研究素养提升专题研讨会”阶段，南京师范大学教育学院朱爱华教授作了题为《“跨学科教学”的实践反思与课型研讨》的专题报告，从“跨界学习”的回眸反思、“跨学科教学”的实践反思和“跨学科教学”的课型研讨三个方面，介绍了深入研究探索的历程。

林清华主编作了题为《中小学教师如何撰写教科研论文》的专题讲座，他详细讲述了教科研论文的内涵和特征、论文的评价标准以及论文的基本框架与写作要求。

人大书报资料中心基础教育期刊社罗先慧主任作了题为《语文学科教学论文质量提升策略》的专题讲座，她强调论文内容要力求精准创新、概念厘清、用语规范，要学会在阅读和实践中发现问题，在研究现状中斟酌问题，最后结合自身实际确定选题。

交流互动环节，专家根据老师们提出的问题，给予了详细的指导与解答，特别是对人大复印资料选稿、采稿、用稿的流程，让与会老师们清晰了研究思路与表达路径。

此次与人大复印资料基础教育报刊社的合作，是南京市教科所推进全市基础教育“有组织科研”的重要路径，今后市教科所将稳步推进“千计百方”工程，以人大复印资料学科基地校、南京教育文库、中国教育报南京教育科研周等多条路径打造南京教师发展的高原与高峰。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 徐珩